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LES FORMATIONS

Formations soignant.e.s

L’impact du toucher auprès des bébés prématurés ​

Le massage au cœur des soins pour les sujets en grande dépendance 

Le toucher, un autre mode de communiquer avec les sujets atteints des maladies type Alzheimer

Le massage bien-être des bébés hospitalisés

 

Atelier apprentissage du Massage

bébé-parents

Formations manager.euses

Formation-action pour les Nouveaux.elles manager.euses

​​

Formation-action pour les manager.euses expérimenté.es

Accompagnement des pratiques de management

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LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES POUR LE PERSONNEL SOIGNANTS

Les premières formations que j’ai proposées en 2010 faisaient suite à des demandes de professionnelles du corps médical.

Elles étaient en quête de sens, de prise de conscience et de solutions autour du toucher, du massage et de la relation avec leurs patient.es.

 

À partir de ces demandes, j’ai construit, en étroite collaboration avec les professionnelles, des Formations – Actions ajustées à leurs besoins et leurs attentes.

F1 dépendance
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​​L’impact du toucher auprès des bébés prématurés
Objectifs :
  • Prendre conscience des différents types et effets du toucher que reçoivent quotidiennement les personnes en grande dépendance.

  • Développer et enrichir sa conscience sur l’impact de son toucher dans les pratiques quotidiennes.

  • Optimiser cet impact pour le bien-être du duo soignant.e -soigné.e.

Pré-requis :
  • Aucuns pré-requis demandés pour cette formation.

Personnes concernées :
  • Toute personne soignante volontaire, accompagnant des personnes en grande dépendance physique et/ou psychique.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

F2
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​​Le massage bien-être pour les sujets en grande dépendance physique et/ou psychique
Objectifs :
  • Apprendre la technique du massage de bien-être adapté aux patients (bébés prématurés, personnes handicapées, personnes en EHPAD…).

  • Reconnaître et accueillir les signaux de bien-être et de mal-être pendant ce temps dédié au massage de confort.

Pré-requis :
  • Avoir suivi la formation « l’impact du toucher sur les sujets en grande dépendance physique et/ou psychique »

Personnes concernées :
  • Tout le personnel soignant qui accompagne des personnes en grande dépendance.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

F3 Alzheimer
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​​Le toucher, un autre mode de communication avec les sujets atteints d’une maladie de type Alzheimer
Objectifs :
  • Prise de conscience de l’impact du toucher (pour l’autre et pour soi).

  • Apprendre et développer une observation ainsi qu’une écoute active par le toucher.

  • Mise en pratique avec des patient.es à accompagner (à l’hôpital, à domicile, en institution, …).

  • Réflexion sur les effets du toucher comme médiation de la communication non-verbale.

Pré-requis :
  • Aucuns pré-requis demandés pour cette formation.

Personnes concernées :
  • Toute personne volontaire soignant et/ou accompagnant des personnes atteintes d’une maladie dégénérative engendrant un déclin progressif des facultés cognitives et de la mémoire.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

F4 néonat
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Le massage bien-être des bébés hospitalisés
Objectifs :
  • Apprendre la technique d’un massage de bien-être spécialisée aux bébés hospitalisés.

  • Observer et accueillir les signaux de bien-être et de mal-être pendant ce temps de massage.

  • Accompagner les parents à se familiariser à ces gestes de massage simples et créateurs de lien.

Pré-requis :
  • Avoir déjà suivi la formation sur « l’impact du toucher auprès des bébés prématurés »

Personnes concernées :
  • Tout le personnel soignant volontaire ayant déjà suivi la formation « l’impact du toucher auprès des sujets en grande dépendance ».

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

Atelier ????
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Atelier apprentissage du Massage bébés-parents
Objectifs :

  • Réviser la technique d'un massage de bien-être  avec les bébés et l'observation des signaux de bien-être et de mal-être pendant ce temps de massage.

  • Construire au sein de sa structure, de son service un atelier d'apprentissage du massage pour le duo parents-bébé.

  • Accompagner les parents à se familiariser à ces gestes de massage simples et créateur de lien.

  • Savoir écouter le duo parents-bébé dans leur besoin et rencontre.

Pré-requis :
  • Avoir suivi la formation sur "l'impact du toucher" avec Barbara Martino.

  • Avoir suivi la formation sur "le massage de bien-être avec les bébés hospitalisés" avec Barbara Martino.

  • Aucun.e stagiaire admis.e ayant un lien hiérarchique sur un.e autre stagiaire du groupe.

Personnes concernées :
  • Toute personne volontaire souhaitant développer au sein de sa structure des ateliers d'apprentissage de massage bébé-parents.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

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LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES POUR LES MANAGER.EUSES LEADERS

Depuis 2018 avec Michel Bellaïche, consultant expert en entreprise et formateur au C.J.D (Centre des Jeunes Dirigeants), nous avons co-construit et co-animé de nombreuses Formations – Actions alliant nos différents domaines de compétences.

Ces Formations – Actions sont adressées aux manager.euses expérimenté.es, aux nouveaux.elles manager.euses et aux dirigeant.es.

Elles ont pour objectifs d'apporter de la structuration méthodologique, des outils adaptés, d’acquérir, de solidifier, de développer des compétences et une posture professionnelle en rapport avec le leadership.

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Formation-action pour les Nouveaux.elles manager.euses
Objectifs :

Être capable de mettre en œuvre des outils et méthodes de :

  • Définition de priorité pour son équipe.

  • Installation de la confiance de façon durable au sein de son équipe.

  • Structuration des fonctionnements de son équipe.

  • Valorisation du rôle et la place de chacun dans une équipe.

  • Structuration des réunions de son équipe.

  • Facilitation de la communication, de la coopération au sein de son de son équipe, de prévention et résolution des conflits.

Conscientiser sa posture de manager.euse :

  • Identifier les composantes de sa posture de manager-euse en situation.

  • Faire des choix de style de leadership pour chaque situation de management.

  • Identifier ses potentialités et limites en matière de leadership, afin d'en tenir compte dans ses missions de management et d'identifier les potentialités de progrès.

Pré-requis :
  • Être en situation de management.

  • Pas de manager-euse et de collaborateur-rice de la même équipe dans la même formation.

  • Pas de hiérarchique de niveau N+2 ou plus par rapport aux participant-es de la formation.

Personnes concernées :
  • Toute personne souhaitant développer sa posture professionnelle en lien avec ses compétences de responsable.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

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Formation-action pour les Manager-euses expérimenté.es
Objectifs :

  • Replacer ses pratiques managériales dans un cadre de cohérence méthodologique de management d'une équipe.

  • Réaliser un diagnostic managériale de son équipe, sur les champs suivants :

- Le degré de maturité de son équipe.

- Les pratiques managériales partagées et en place.

- L'adéquation entre les besoins de l'équipe et les styles de Leaderships  mis en œuvre.

  • Engager un processus de conscientisation de ses postures managériales.

  • Mettre en œuvre et expérimenter des outils et pratiques managériales dans son contexte entre les journées de formation.

  • Pratiques managériales et prise de conscience de ses postures professionnelles.

Pré-requis :
  • Être manager.euse en poste.

  • Pas de manager.euse et de collaborateur.rice de la même équipe dans la même formation.

  • Pas de hiérarchique de niveau N+2 ou plus par rapport aux participant.es de la formation.

Personnes concernées :
  • Toute personne souhaitant développer sa posture professionnelle en lien avec ses compétences de responsable.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

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Accompagnement des pratiques de management
Objectifs :

Identifier les points forts (points d'appui) et les besoins d'amélioration en lien avec le contexte et les situations de management rencontrées dans l'entreprise, sur les champs suivants :

  • Prise de conscience de ses postures de management et de leurs effets.

  • Mise en œuvre des pratiques de management et de leur pertinence.

  • Prise en compte des effets du contexte organisationnel sur les pratiques de management.

  • Mettre en œuvre des actions visant à renforcer les points d'appui et à améliorer des éléments de posture et des pratiques de management identifiées..

Pré-requis :
  • Etre en situation de management.

Personnes concernées :
  • Toute personne souhaitant développer sa posture professionnelle en lien avec ses compétences de responsable.

  • Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Ce point pourra être développé lors de l’entretien de rencontre.

Plus d'informations : 

Accompagnement des patiques
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